Aptitudes sobresalientes, género y familia: una combinación decisiva en la educación
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Palabras clave

género
aptitudes sobresalientes
estilos parentales

Cómo citar

Padrón González, A. E., & Bigurra de la Hoz, R. (2026). Aptitudes sobresalientes, género y familia: una combinación decisiva en la educación. Pregones De Ciencia, 1(8), 40–45. Recuperado a partir de https://pregonesdeciencia.uv.mx/index.php/pregones/article/view/344

Resumen

Este artículo es una invitación a madres, padres y cuidadores para reflexionar sobre cómo el estilo de crianza puede ser un puente o una barrera para el desarrollo del talento en niñas y niños con Aptitudes Sobresalientes, explica qué son los estilos de crianza, por qué importan y cómo influyen en la forma en que las niñas y niños exploran, confían y desarrollan sus habilidades. Se hace énfasis en cómo los estereotipos de género, en ocasiones invisibilizados, pueden llegar a limitar lo que las niñas y niños creen que pueden o no hacer, afectando su autoestima, sus intereses y su potencial. El texto ofrece estrategias prácticas de crianza equitativa y estimulante como escuchar sin juzgar, evitar etiquetas, ofrecer diferentes oportunidades, acompañar las emociones y cuestionar frases comunes, proponiendo una crianza basada en el respeto y la confianza, con el mensaje central: una crianza sin prejuicios abre la puerta para que cada niña y niño descubra lo mejor de sí, sin límites impuestos por los estereotipos.

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